文章目录

一、思政课讲好抗疫故事的意义

(一)弘扬主旋律,维护国家意识形态安全

(二)传承中国精神,培养高尚品格

(三)提高自信心,激发爱国热情

二、抗疫故事意义生成的规律分析

(一)社会要求的认知

(二)内在情感的激发

(三)价值观念的引导

三、思政课讲好抗疫故事的路径选择

(一)立场坚定:以政治引导为根本

(二)目标明确:以传承抗疫精神为主线

(三)有血有肉:以具体形象为载体

(四)放眼国际:以全球合作为基点

文章摘要:在抗击新冠肺炎疫情的过程中诞生了许多感人至深的抗疫故事,这些故事蕴含着深刻的价值理念,为高校思政课提供了丰富的教育资源。新时代高校思政课讲好抗疫故事具有弘扬主旋律、维护国家意识形态安全、传承中国精神、培养高尚品格、提高自信心、激发爱国热情的重要意义。新时代高校思政课讲好抗疫故事,要做到以政治引导为根本、以传承抗疫精神为主线、以具体形象为载体、以全球合作为基点。

文章关键词:

论文DOI:10.19468/j.cnki.2096-1987.2021.03.008

论文分类号:G641

文章来源：《中国民族博览》 网址: http://www.zgmzblzz.cn/qikandaodu/2021/1029/1676.html